viernes, 20 de marzo de 2015

Y esta semana...

Esta semana es ya la penúltima de este segundo trimestre, y por ello, hemos comenzado a realizar las carpetas en las cuales los niños/as guardaran todos sus trabajos realizados durante estos meses, es decir, fichas, dibujos y cuadernos de trabajo. Para ello se ha pedido a cada niño y niña que traiga una cartulina del color que quisiesen, y en ella en una de las caras hemos realizado un paisaje invernal, con un muñeco de nieve y algodón imitando la nieve en el suelo; por la otra cara, hemos pegado una muñeca resfriada puesto que el proyecto trabajo este trimestre ha sido “el resfriado”. Por último, la docente ató las carpetas con lazos de distintos colores, y el resultado fue el siguiente:
Fuente: creación propia


Además esta semana me gustaría destacar un tema que a mí me parece de vital importancia en estas edades: el hábito de la lectura. Y planteo este tema a raíz del momento de contar cuentos en clase. La maestra nos ha comentado que muchos padres le han dicho que los niños/as les piden cuentos antes de irse a dormir, cosa que antes no hacían, y que se alegran de este hábito que están adoptando sus hijos. Y como gran aficionada a la lectura que soy, creo que esto es algo maravilloso. Es de vital importancia inculcar unos buenos hábitos y costumbres en los niños desde que son pequeños, lo más pronto posible, siendo desde mi punto de vista primordiales el del gusto por la escucha de cuentos, y más tarde, el de la lectura. De ahí, la importancia de un momento que parece trivial, como es el de contar cuentos a nuestros niños y niñas.

En este proceso de lectura intervienen numerosos factores, tanto fisiológicos, como psicológicos como emocionales. Así es importante ofrecer a los niños modelos de lectura, para estimularlos a que se acerquen a los libros, viéndolos como un elemento atractivo y para nada aburrido. Recordar que en estas edades el libro es un “vehículo mágico” que transporta al niño a distintos mundos y que le proporciona agradables momentos. Y los adultos tenemos un papel protagonista en este primer acercamiento de los niños con este mundo. De vital importancia es también la manera en la que les narremos a los niños los cuentos, ya que nuestro tono de voz, nuestros gestos, nuestra expresividad, enfatizará el contenido o por el contrario, lo hará menos atrayente. 
Fuente: https://carmenelenamedina.files.wordpress.com/2012/05/7053-300fl-big.jpg

En esta página, http://www.conmishijos.com/ninos/ninos-lectura/trucos-para-aficionar-a-los-ninos-a-la-lectura.html, se dan 10 razones por las que leer cuentos a los niños, y me han parecido unas muy buenas razones: 

1. Los cuentos ayudan al niño a resolver sus conflictos afectivos y descargar sus angustias. Cada final feliz le da consuelo, esperanza y confianza.
2. Los cuentos aportan experiencias variadas que aumentan su conocimiento de la realidad y van enriqueciendo su forma de pensar y conformando sus conductas. 
3. Los cuentos de hadas ahuyentan pesadillas y temores nocturnos. El niño adquiere seguridad en sí mismo cuando comprueba que el protagonista ha sido capaz de vencer al lobo o a la bruja. 
4. Había una vez...los cuentos tradicionales tienen una gran fuerza evocador. Tienen el poder de introducir al niño en un mundo diferente.
5. Los padres cuentan cuentos a sus hijos afianzan los lazos afectivos con ellos: el niño es consciente de que sus padres están ahí para dialogar, compartir sus fantasías, aclararle sus dudas...para estar con él. 
6. El cuento estimula el lenguaje del niño y lo pone en contacto con la lengua literaria, más cuidada que el lenguaje cotidiano. El cuento aumenta su capacidad de comprensión y expresión. 
7. Los libros con imágenes, viñetas o pictogramas provocan en el niño el deseo de comenzar a leer. 
8. La narración de los cuentos fomenta su actitud de escucha y su memoria. 
9. Los cuentos populares que tratan temas y costumbres de nuestra sociedad ayudan al niño a conocer las tradiciones ancestrales.
10. Al hilo de nuestras narraciones, el niño puede inventar sus propias versiones, según su fantasía. De esta forma, también fomentamos su creatividad. 

Dejo aquí un interesante PDF de Ana Cañamero en el cual se tratan distintas cosas, como el por qué fomentar el hábito lector, algunas pautas para conseguir esto, y como el adulto es un importante modelo de referencia:

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